有这样一个问题，一直以来有很多固有思想认为女生不适合学理工科，不擅长做更高精尖的科研工作，一谈起便说不适合与科技挂钩。
那么事实真是如此？
在如今二十世纪的中国新时代，此答案必然是否定的。在科技迅猛发展的新时代，科研人员中必然存在着女性。从国家整体角度出发，近代至今，中国曾诞生许多优秀的从事科研工作的女性，如王明贞、吴健雄、林巧雅等。越来越多的女性，在自己所擅长的领域默默付出，就像萤火之光，虽不必太阳但足以照亮前方，指引着一代又一代。 而她们正是用自己的行动告诉我们，评估科研能力的必然不是性别，是能力；而想要继续发展下去，影响进步的必然不能是思想，必然不能是过去，是永远向上、坚韧、勇敢、敢于挑战。
2024年8月6日起，由陕西国际计划（美国）陕西代表处和陕西妇女儿童发展基金会甘露慈善会资金支持的长达三天的“你也能有科技梦·用科技助力女童发展潜力”夏令营活动在皇甫村小白鹭儿童服务站开展。活动内容将包括：编程课程的学习，乐高积木的拼接，科技作品的制作等。
活动旨在依据国家于《中国儿童发展纲要》和《中国妇女发展纲要》里作出的要坚持保证儿童平等发展，大力培养女性科技人才的指示，通过科技教育相关学习内容的引进，改变传统教学方法，尤其是针对女童开展参与式的科技内容教学，为她们提供科技教育活动和知识、技能。
8月6日上午，由班老师、李老师和甘露慈善会会长等带领志愿者服务队，来到了皇甫村小白鹭儿童服务站，并顺利地与参与本次活动的小朋友们完成了会面。
那么事实真是如此？
在如今二十世纪的中国新时代，此答案必然是否定的。在科技迅猛发展的新时代，科研人员中必然存在着女性。从国家整体角度出发，近代至今，中国曾诞生许多优秀的从事科研工作的女性，如王明贞、吴健雄、林巧雅等。越来越多的女性，在自己所擅长的领域默默付出，就像萤火之光，虽不必太阳但足以照亮前方，指引着一代又一代。 而她们正是用自己的行动告诉我们，评估科研能力的必然不是性别，是能力；而想要继续发展下去，影响进步的必然不能是思想，必然不能是过去，是永远向上、坚韧、勇敢、敢于挑战。
2024年8月6日起，由陕西国际计划（美国）陕西代表处和陕西妇女儿童发展基金会甘露慈善会资金支持的长达三天的“你也能有科技梦·用科技助力女童发展潜力”夏令营活动在皇甫村小白鹭儿童服务站开展。活动内容将包括：编程课程的学习，乐高积木的拼接，科技作品的制作等。
活动旨在依据国家于《中国儿童发展纲要》和《中国妇女发展纲要》里作出的要坚持保证儿童平等发展，大力培养女性科技人才的指示，通过科技教育相关学习内容的引进，改变传统教学方法，尤其是针对女童开展参与式的科技内容教学，为她们提供科技教育活动和知识、技能。
8月6日上午，由班老师、李老师和甘露慈善会会长等带领志愿者服务队，来到了皇甫村小白鹭儿童服务站，并顺利地与参与本次活动的小朋友们完成了会面。
参与本次活动的有被重点提到的女孩子，也有男孩子。
随后，小朋友们通过进入了编漫漫科技路上的其中之一编程技能的学习，来有意无意中激发女孩们的对于科技兴趣。
在专业老师的指导下，营员们与志愿者们一起认真聆听并进行学习，首先是关于Scartch的基础知识、基本操作进行普及，接下来则是一些简单的但有趣的编程内容，比如通过编写代码，让角色进行移动、旋转、发声、在背景里走来走去等。
“刚开始，是有点不太懂，但后面好有意思，原来动画片就是这么做出来的呀。“一位小女孩在老师与志愿者的帮助下完成了一个又一个小任务时，发出感叹。
“学会了就发现好简单，我也会做出小游戏了！”另一位高年级的女孩推着眼镜，兴高采烈地发出邀请，让志愿者老师试玩她改编的游戏。
随后，小朋友们通过进入了编漫漫科技路上的其中之一编程技能的学习，来有意无意中激发女孩们的对于科技兴趣。
在专业老师的指导下，营员们与志愿者们一起认真聆听并进行学习，首先是关于Scartch的基础知识、基本操作进行普及，接下来则是一些简单的但有趣的编程内容，比如通过编写代码，让角色进行移动、旋转、发声、在背景里走来走去等。
“刚开始，是有点不太懂，但后面好有意思，原来动画片就是这么做出来的呀。“一位小女孩在老师与志愿者的帮助下完成了一个又一个小任务时，发出感叹。
“学会了就发现好简单，我也会做出小游戏了！”另一位高年级的女孩推着眼镜，兴高采烈地发出邀请，让志愿者老师试玩她改编的游戏。
趁小朋友午休，班老师带着志愿者们率先进行一次复盘。老师再次强调了活动内容、尤其强调了小朋友的纪律和安全问题。接着，让志愿者们敞开胸怀，交流分享了对于上午活动的想法与心得。
在本次活动中，有一大半的志愿者恰好是女孩。
一个志愿者表示自己在活动中感受到了被认可，作为助教老师，能被小朋友们需要和爱戴，内心十分充实，很有幸能够参与到此活动中，感觉这个假期也变得有意义。又感觉很快乐，看到那么多女孩在学习中玩耍，在玩耍中学习，这样的快乐氛围也感染了自己。
有志愿者表示虽然自己小时候并没有条件与设备进行如此的普及和教学感到羡慕，但更多的是因为看到现在小朋友们，能够充满和对知识的渴望，并且完成好了任务而感到欣慰。从现在这个角度去看女孩，感受到了女孩在科技潜能上的无限可能。
李老师也发表了自己的看法，原本担心在准备设备时会出现状况，也担心专业老师在授课时孩子们接受能力不佳。但在与孩子们沟通并查看任务时，发现孩子们都十分聪明，活泼，在知识的海洋中也大受鼓舞，感到十分高兴。
甘露慈善会会长也发出了欣慰的感叹，确实感受到了孩子们的团结合作能力与学习能力，并发出了殷切的希望
午休过后，小朋友们怀揣着上午满满的收获，精神饱满地再次踏入了编程课堂。下午的编程课内容相对较难，然而小朋友们对知识的渴望丝毫没有削减。在老师和志愿者们的热心帮助下，小朋友们最后都出色地完成了任务，更多的小朋友还大胆还进行了创新。
课堂的最后，班老师带领大家进行了复盘，认真细致地先对课堂内容进行了大体概述，最后让小朋友们轮流阐述对课堂所学知识的理解以及个人心情感受。
“我很喜欢这几天的课！在编程课堂中，我学会了如何运用编程软件去编写一个游戏，制作出一个绘画，还有让角色说话等等，如果有机会，以后我还想学习更多的关于编程或者科技的技能！”
“在这几天的学习中，我感到十分快乐，我结交到了许多朋友，我们这几天相互帮助完成了一个又一个的任务，并且明白了团队合作的重要性。”
“在这次的活动里，我学到了很多的东西，我非常感谢老师们和志愿者哥哥姐姐们，不仅照顾我们，还教会我们很多知识。我也想和志愿者哥哥姐姐们一样，长大后有机会为社会做志愿，做贡献。”
······
本此活动中，小朋友们尤其是女孩们对科技的兴趣如燎原之火只增不减，体现在她们认真优秀地完成了一个个任务，并能有她们自己的独特想法。她们将想法融入梦想，即将谱写属于她们的篇章。
“谁说女子不如男”，今后的科技领域上，女孩们的身影会只增不减，各个领域上也都会踊跃出一个个靓丽的倩影，让我们满怀期待，共祝祖国的人才济济，未来昌盛。（冯欣瑞）
一个志愿者表示自己在活动中感受到了被认可，作为助教老师，能被小朋友们需要和爱戴，内心十分充实，很有幸能够参与到此活动中，感觉这个假期也变得有意义。又感觉很快乐，看到那么多女孩在学习中玩耍，在玩耍中学习，这样的快乐氛围也感染了自己。
有志愿者表示虽然自己小时候并没有条件与设备进行如此的普及和教学感到羡慕，但更多的是因为看到现在小朋友们，能够充满和对知识的渴望，并且完成好了任务而感到欣慰。从现在这个角度去看女孩，感受到了女孩在科技潜能上的无限可能。
李老师也发表了自己的看法，原本担心在准备设备时会出现状况，也担心专业老师在授课时孩子们接受能力不佳。但在与孩子们沟通并查看任务时，发现孩子们都十分聪明，活泼，在知识的海洋中也大受鼓舞，感到十分高兴。
甘露慈善会会长也发出了欣慰的感叹，确实感受到了孩子们的团结合作能力与学习能力，并发出了殷切的希望
午休过后，小朋友们怀揣着上午满满的收获，精神饱满地再次踏入了编程课堂。下午的编程课内容相对较难，然而小朋友们对知识的渴望丝毫没有削减。在老师和志愿者们的热心帮助下，小朋友们最后都出色地完成了任务，更多的小朋友还大胆还进行了创新。
课堂的最后，班老师带领大家进行了复盘，认真细致地先对课堂内容进行了大体概述，最后让小朋友们轮流阐述对课堂所学知识的理解以及个人心情感受。
“我很喜欢这几天的课！在编程课堂中，我学会了如何运用编程软件去编写一个游戏，制作出一个绘画，还有让角色说话等等，如果有机会，以后我还想学习更多的关于编程或者科技的技能！”
“在这几天的学习中，我感到十分快乐，我结交到了许多朋友，我们这几天相互帮助完成了一个又一个的任务，并且明白了团队合作的重要性。”
“在这次的活动里，我学到了很多的东西，我非常感谢老师们和志愿者哥哥姐姐们，不仅照顾我们，还教会我们很多知识。我也想和志愿者哥哥姐姐们一样，长大后有机会为社会做志愿，做贡献。”
······
本此活动中，小朋友们尤其是女孩们对科技的兴趣如燎原之火只增不减，体现在她们认真优秀地完成了一个个任务，并能有她们自己的独特想法。她们将想法融入梦想，即将谱写属于她们的篇章。
“谁说女子不如男”，今后的科技领域上，女孩们的身影会只增不减，各个领域上也都会踊跃出一个个靓丽的倩影，让我们满怀期待，共祝祖国的人才济济，未来昌盛。（冯欣瑞）
