办学起步早
西部新闻网讯 新华辅导学校为1998年8月由宝鸡市教育局批准创建的专业从事中小学阶段文化课程课外辅导学校（办学许可证号：161030270000391）。十八年来，学校始终坚持“紧贴基础、循序渐进、启迪思维、融会贯通”的教学思想和“保证质量、诚信办学、良心育人、服务家庭、奉献社会”的办学理念，不断创新教学思想、教学模式，不断加大基础投入，改善办学条件，打造强有力的教师团队，扎实提高学校的管理水平和专业能力，促使教学质量不断提高，使学校年年迈新步，年年上台阶。在这几年激烈的行业竞争中，学校仍然在西安各大名校和宝一中小升初、初升高招考中获得大面积丰收，上线率连年固定在38%左右。
教材选用精
学校各教研组认真分析研究全国、全省和宝鸡市各重点学校历年小升初、初升高招考命题中的规律和方向。在教材选编上，坚持紧贴基础，循序渐进、阶梯训练，稳步提高的原则。在基础和奥数之间，架桥铺路，由简到难，由浅入深，不搞“一步登天”，让学生有自信、有奔头，懂得“如果勤耕耘，就会有收获”。
学科设置全，课程安排巧
小学段（3—6年级）开设数学、语文、英语。配套教材：
数学为自编教材＋同步提高+奥数；语文为阅读与写作＋课外基础知识＋自编课外拓展；英语为同步提高＋课外基础知识。班级特色：基础巩固班、同步提高班、名校冲刺班。
中学段（7—9年级）开设数学、语文、英语、物理、化学。配套教材：自编教材＋同步提高＋创新精选题型＋全国、省、市、各大名校真题真卷＋历年中考模拟题（卷）。班级特色：基础巩固班、同步提高班、名校冲刺班。
在课程设置上，参考社会学校的作业量，结合本校本年级的课程实际，充分考虑学生的接受能力和精力极限，该集中的集中，该分散的分散，巧妙安排辅导时间，给学生留有一定的吸收消化空间，使得学生“嚼得动，咽得下”，辅导有成效，天天有进步。
师资力量强
舍得投入，学校将70%的学费用在师资建设上。高薪聘请学历大专以上，15年教龄以上，10年专业从事辅导培训，获得省、市、区级“优秀教师”或“教学能手”荣誉称号的一线教师执教。这些人，工作岗位稳定、教学经验丰富、性格包容大度，爱生如子，懂得担当，把工作当事业；这些人思想素质过硬、知识功底扎实，专业能力超群、能够“驾得起辕”，“挑得了线”。
分层次辅导
从学生对所学知识掌握的程度和差异，因材施教，量体裁衣，避免“一刀切”和“大水漫灌”，做到春风化雨，点滴入土。在同年级按照学生程度划分基础班、提高班、精英班，在课程进度上能慢则慢，能快则快，让能跑的跑，能走的走，总之以学生掌握知识为原则。
重视答疑解惑
双休日上课与周内答疑解惑相结合；课堂辅导与个别约定相结；阶段性考试与专项测试相结合。由于辅导课程设置起点较高，相对有一定难度，对谁都有不会做的题型，为了让学生弄通弄懂每个知识点和疑难问题，避免知识上的“夹生饭”或挽成“疙瘩”，以至于对学习失去自信。学校规定周内利用两个晚上的时间进行答疑解惑（免费辅导），对县区和比较偏远的确参加不了的学生，一种是周六、周日上课前早到校或上完课后留下来一段时间进行免费辅导；二是实行个别约定，对学生进行一对一，或一对二免费辅导。
在语言文学方面，学校除进行正常的阶段性考试外，对平时考试中容易出错的失分点进行专项测试。如进行“汉字打假”、“分辨正误”、测试，以解决同学们在字词方面的盲点；“进行作文大赛”、“古诗词大赛”等形式，以促进学生的写作能力及对传统文化的弘扬和运用；进行“课外百科知识”、“大众实用文体”训练，以拓宽学生视野，填补学生文科教材的空白之处。占用时间不多，但却能起到大的作用。
充分利用微信、公众平台
广泛利用微信、公众平台与家长建立互动交流的长效机制，形成家校合一，三方联动的格局，促进了学生的学习和健康成长。一是学校利用微信让家长知道当天各门课程的作业，以便家长督促学习；二是利用微信对学生进行定期不定期的回访交流，相互告知学生在学校和在家的学习和表现情况；在期中和期末测试后向家长告知孩子的学习成绩。让班主任当“小郎中”给学生“把脉开处方”，使家长了解孩子的“病因”，共同探讨如何提高孩子学习成绩，保持良好的精神状态。三是利用微信平台发布学校的通知和信息；四是利用微信平台转发朋友圈有关课外百科知识，如何有效地教育孩子的典型经验体会，为督促孩子学习和成长提供抓手。
为西安各大名校附中定点招生单位
学校被西安五大名校附中确定为定点招生单位。鉴于学校的生源和教育质量，西安五大名校每年都会来学校进行点考，提前招录优秀学生，
公益办学献爱心
学校对有特殊困难的学生实行学费减免制度，使想来学校参加辅导的学生都能付得起费，让有孩子的地方就有辅导培训，让学校的每个角落都充满阳光与温暖。
精准扶助贫困生
给予因残致贫、特困家庭、母子单亲家庭、双胞胎参加辅导优惠学费50%。
安全措施得力
学校切实按照消防管理部门要求，落实了各项安全规定，高标准建立安全与消防体系。首先，强化了人防技防措施：一是安装监控设备一套（包括探头两个）。二是编制装贴校园安全告示，在上下楼梯口、马路旁设置安全警示标语牌。要求学生上下楼靠右行，排队不拥挤、过马路走斑马线。三是与学生家长（监护人）签订安全责任书，进一步明确学校、家长各自承担的安全责任。四是要求授课老师在每节课前首先强调学校安全制度和安全常识。五是更换各楼层配置灭火器，并张贴了使用说明图表，对全体师生进行了防火防震演练等。
学校在每次放学时间安排两名以上工作人员护送学生过马路，并照看到家长接走最后一个学生。在和谐校园建设方面，学校一方面积极开展各种有益活动，引导和帮助师生之间同学之间保持和谐融洽的亲密关系。另一方面，和家长保持经常性的联系，对没有来校上课的学生及时进行电话沟通。
