各市（区）教育局、韩城市教育局，各有关高等职业学校：

      为推动县域职业教育发展，优化整合职业教育资源，根据《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）〉的实施意见》（陕发〔2010〕10号）及省教育厅《关于确定陕西省重点支持的县级职业教育中心及专业规划的通知》（陕教职〔2012〕33号）精神，现就重点建设及规划支持的县级职业教育中心提出如下支持意见。

      一、支持职业教育资源统筹和整合

      强化政府统筹，以市为主，优化职业教育学校布局，整合职业教育资源。切实发挥县级职业教育中心综合性多功能服务职能，对县域内各行业、部门举办的职业教育学校（机构）进行统筹并整合到县级职业教育中心。统筹职业技能培训项目及资金，统一集中到县级职业教育中心组织实施。省上建立以奖代补机制，对职业教育资源统筹和整合力度大、成效显著的市、县（区）予以奖补。

      落实高中阶段普通高中与中等职业学校招生规模大体相当的要求，统筹安排高中阶段教育招生。支持重点建设的县级职业教育中心跨县（区）招生，其他县级职业教育中心要突出职业技能培训和在岗培训。支持并安排重点及规划建设的县级职业教育中心与高等职业学校开展五年制连读试点招生。

      二、支持基础能力建设

      大力改善县级职业教育中心校舍等基础设施条件。统筹安排国家中等职业教育基础能力建设项目及省上相关建设项目。中、省基本建设投入重点加强规划支持的21所县级职业教育中心基础能力建设。通过3年左右的努力，使规划支持的县级职业教育中心的校园、校舍、图书和仪器设备等办学基本条件达到国家规定标准。省级财政职业教育基础能力提升工程相关项目资金支持重点建设的30所县级职业教育中心的校舍改造。

      加强实训基地建设。统筹安排中央财政支持的实训基地建设项目和省级实训基地建设项目，每年安排15个左右中央财政支持、10个左右省级专业性实训基地建设项目，支持重点及规划建设的县级职业教育中心。逐步形成校内、校外实训基地功能互补，协调配套的实训基地网络体系。

      三、支持专业建设和信息化建设

      支持建设示范专业。以市为主，统筹规划专业布局结构，面向地方主导产业和优势特色产业，优化专业布局，加强特色专业建设，突出发展重点专业组群，实现专业错位发展。安排专项资金，支持重点建设的县级职业教育中心建设3－5个省级示范专业，规划支持的县级职业教育中心建设2－3个省级示范专业，全省每年支持建设30个省级示范专业。示范专业建设资金主要用于专业设施改造、师资队伍建设、教学资源库建设、课程开发和教材建设。

      加强县级职业教育中心信息化建设。支持建设一批数字化校园。开发100门示范专业的精品课程，30个左右的专业教学资源库，共享优质教育资源。充分发挥信息技术在教学、管理等方面的优势和潜力，提升县级职业教育中心信息化水平，促进职业教育现代化。

      四、支持师资队伍建设

      优先安排重点和规划支持的县级职业教育中心教师参加国家级、省级专业骨干教师培训和出国培训。依托各市职业技术学院，积极开展教师全员培训和岗前培训。省上每年资助300个中等职业学校“特聘教师”岗位，优先支持重点及规划支持的县级职业教育中心。各市可有计划地安排重点及规划支持的县级职业教育中心管理人员到所属市职业技术学院挂职锻炼，提升管理水平。

      五、支持中等与高等职业教育衔接

      支持职业教育集团化办学。以各市职业技术学院为核心，组建区域性职业教育集团及市级职业教育中心。优先将重点建设的县级职业教育中心纳入集团成员单位。依托区域职业教育集团，支持重点建设的县级职业教育中心，与各市职业技术学院、区域内有关行业企业开展合作办学，加强产教融合、校企合作，联合培养技术技能人才。

      支持中等与高等职业教育衔接。开展中高职衔接贯通培养，提高培养层次和水平。围绕地方主导产业，以重点建设及规划支持的县级职业教育中心省级示范专业为依托，开展与所属市职业技术学院的“3＋2”模式招生。

      六、支持现代农业职业教育发展工程示范县建设

      支持重点建设的县级职业教育中心建设陕西省现代农业职业教育发展工程示范县，并积极创建国家农村职业教育和成人教育示范县。全省建设30个现代农业职业教育发展工程示范县。支持现代农业职业教育发展工程示范县举办2－3个涉农特色专业，全省支持建设30个涉农专业点。

      支持涉农专业建设。支持重点及规划支持的县级职业教育中心面向地方农业主导产业，举办1－2个涉农专业，开展职业农民培养培训，培养农业、农村急需人才和高素质农业劳动者，增强服务现代农业发展的能力。

      支持重点及规划建设的县级职业教育中心发展，是强化统筹，整合职业教育资源，优化学校布点及专业结构的重要措施。各市教育行政部门要统筹职业教育经费，优先支持资源整合到位的县级职业教育中心，优先支持重点建设的县级职业教育中心。

      加强县域职业教育是一项长期战略任务，必须强化督导评估，建立淘汰机制。省级教育督导部门每年督导评估一批重点及规划支持建设的县级职业教育中心，对统筹不力、资源整合不到位、发展缓慢的县级职业教育中心经核准后退出规划方案。市、县教育督导部门要加强督导评估，督促各级、各有关部门切实落实县级职业教育中心重点支持政策，推动县域职业教育发展。

                                陕西省教育厅

                              2013年12月23日