——认真做好学生入学工作。各县市区、各学校(幼儿园)要认真做好学生入学工作，密切关注学生报到情况，做好家访和学生入学动员工作。要建立和完善特殊群体入学保障体系，认真落实贫困生资助、“两免一补”、贫困寄宿生生活补助等各项教育资助政策，做好营养改善计划实施和管理，做好进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女、留守儿童少年和随班就读残疾学生入学服务工作，保证每一个适龄儿童、少年都能接受义务教育。

 

　　——切实做好义务教育阶段学生控辍保学工作。按照《义务教育法》规定，进一步建立健全控辍保学“七长”责任制，落实工作责任，创新工作措施，加大依法控辍力度。各学校要加强与学生家长的联系，确保学生及时返校并投入学习生活。对学生人数要认真清查点名，对未按时报到的学生，要及时了解情况，查明原因，采取措施，确保入学；对辍学的学生，要查明原因，积极劝返，并及时上报乡镇人民政府和县级教育行政部门；对没有按时到校的学生，学校要及时摸清情况，掌握动向，确保每一位适龄儿童、少年不因家庭经济困难、生活困难而失学。

 

　　——严格教育收费。各县市区、各学校(幼儿园)要严格执行中省市物价部门批准的收费项目和收费标准，认真落实教育收费“一把手负责制”和“一票否决制”，要设立公示栏，向社会公示收费项目、收费标准、收费依据、举报电话等，主动接受人民群众和新闻媒体等方面的监督，坚决杜绝乱收费行为。

 

　　——精心开展入学教育。各县市区、各学校(幼儿园)要把开学作为加强师生思想教育的重要节点，精心组织上好“开学第一课”，重点围绕“八个一”(即：一次升国旗仪式，一场报告会，一堂主题班队会，一次模拟法庭活动，一份宣传页，一次主题征文活动，一场演讲比赛，一个主题小节目),组织开展丰富多彩的法制教育第一课活动，让学生从小懂得学法、用法、守法，用法律约束自己的行为，维护自身的权益，提高自我保护意识。积极开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求·大实践”系列教育活动，开展好遵纪守法教育、理想信念教育、校规校纪教育、安全教育等系列教育主题活动，力促学生形成正确的世界观、价值观和人生观。要强化教师培训工作，特别是要加强师德师风教育，精心组织暑期集训，迅速组织教职工进岗到位，提前部署开学各项工作，制订好新学期各项工作计划，确保按时开学上课。

 

　　——做好义务教育招生入学总结工作。各县市区、各学校要全面贯彻中省市2018年义务教育招生入学各项工作要求，重点总结划定招生范围、确定入学对象、规范民办学校招生、加强学籍管理、公开招生信息、逐步取消特长生、保障随迁子女入学、提高优质高中招生名额分配比例并完善办法、推进学区化办学、消除大班额、处理群众反映问题、查处招生入学违规行为，以及在不均衡城区推广多校划片和整体设计小学入学、小升初和中考等方面的工作。要特别突出如何有效查处违规行为、责任到人，加大违规成本、建立治本之策等相关内容和亮点措施。

 

　　——做好学籍管理工作。各县市区要按照中省市学籍管理相关规定，加强各级各类学校学生学籍管理，规范办学行为。各县市区务必在规定时限完成本辖区新生学籍注册工作，做到“县不漏校，校不漏生”。各高中学校要严格按照计划招生，依据经市教育局审核的招生结果名单为高一新生注册建籍，严禁超计划、违规跨区域招生，严禁招收未经批准录取的学生，严禁私自接收“借读生”。各中职学校要严格遵守中省市中等职业学校学籍管理规定，不得以虚假学生注册学籍，不得为同一学生以不同类型重复注册学籍。要将特殊儿童(包括需人护理、不能到校就读的残疾儿童少年)纳入学籍管理，对转学的学生，学校应在开学一个月内按规定办理学籍异动手续，做到“籍随人走、人籍一致”。同时，要完善并及时更新学籍系统中学生的学籍信息，确保所有学籍信息真实、正确和安全。

 

　　——严格规范办学行为。各县市区、各学校(幼儿园)要认真贯彻市上的规范办学行为十条：即规范学生在校作息时间，执行国家课程标准，按规定设置课程课时，精准控制课外作业设计，严格教材和教辅资料管理，科学设计日常考试与评价，规范教师从教行为，健全义务教育免试就近入学长效机制，加强校园安全管理，落实公开公示制度等规范办学行为。

 

　　——切实维护安全稳定。开学前后，各县市区、各学校(幼儿园)要认真落实市县有关学校安全机构设置、安保人员配备、安保设施器材配置等要求，为学校安全工作提供强有力的保障。要组织专人对校舍和教学设施设备进行一次拉网式排查。要组织开展以消防安全、校车安全、饮食卫生安全、实验室安全及地质灾害、校园周边环境等为重点的学校安全大排查大整治活动，消除安全隐患。要集中对学生进行一次安全专题教育，组织开展安全应急演练活动，做好突发事件的预防工作。要加强学生安全教育、生命教育和心理健康教育，严防重大安全责任事故的发生。